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PON

Classi II

Questo magazine, edizione web, si propone il fine di annotare le esperienze didattiche piú significative riguardanti la realizzazione di un progetto PON dedicato all'apprendimento efficace della MATEMATICA ,in maniera divertente ed interattiva ,per rendere piú accattivanti e coinvolgenti le lezioni di logica , di geometria, di aritmetica,ecc..rivolte agli alunni delle seconde classi di scuola primaria. Esso é una sorta di "Diario di bordo" ,nella fattispecie un " Web magazine" , o sinteticamente " WEBZINE", di cui gli alunni, potranno avvalersi ,per registrare le esperienze che man mano si realizzeranno , le impressioni ,le idee, i commenti sui percorsi didattici diversificati , realizzati , i commenti sui percorsi didattici effettuati in classe durante gli incontri programmati . In questo spazio web ,gli alunni potranno condividere tra di loro ,con i genitori, parenti, amici ed altre classi...le molteplici attività esplicate durante le fasi del progetto
. In un ottica di scuola allargata,aumentata, non stupirà se a seguire questo percorso saranno gli alunni della classe V E, che si sono cimentati nella formazione di una redazione giornalistica , improvvisandosi piccoli" reports", giornalisti in erba, e potranno produrre piccole cronache, presentazioni ,web murales, video- Tutorial, mappe, ebook...dedicate al progetto PON sopra descritto ...insomma potranno vivere un' esperienza didattica ...indimenticabile.

Redazione classe V E

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LOGICA...MENTE PROGETTO PON

By Gatti56

Questo magazine, edizione web, si propone il fine di annotare le esperienze didattiche piú significative riguardanti la realizzazione di un progetto PON dedicato all'apprendimento efficace della MATEMATICA ,in maniera divertente ed interattiva ,per rendere piú accattivanti e coinvolgenti le lezioni di logica , di geometria, di aritmetica,ecc..rivolte agli alunni delle seconde classi di scuola primaria. Esso é una sorta di "Diario di bordo" ,nella fattispecie un " Web magazine" , o sinteticamente " WEBZINE", di cui gli alunni, potranno avvalersi ,per registrare le esperienze ,le impressioni ,le idee, i commenti sui percorsi realizzati. In un ottica di scuola allargata,aumentata, non stupirà se a seguire questo percorso saranno gli alunni della classe V E che, improvvisandosi piccoli" reports", giornalisti in erba, hanno prodotto piccole cronache, presentazioni ,web murales, video- Tutorial, mappe, ebook...dedicate al progetto PON sopra descritto ...insomma la cronaca di un' esperienza didattica ...indimenticabile.